La intención fue despejar dudas de aportaciones voluntarias y otros temas escolares: Uriel Flores
Por: Mario Rafael León
Uriel Flores Aguayo, Subsecretario de Desarrollo Educativo de la SEV, informó que ante las quejas de padres de familia de aportaciones elevadas en varios centros escolares, se instalaron módulos de información en 15 escuelas secundarias de Xalapa y la región. Dichos módulos permanecerán hasta este viernes en las escuelas y han contribuido a despejar dudas con respecto de dichas aportaciones.
“Es necesario estar pendientes por posibles malos entendidos y condicionamientos de inscripción o de otros trámites escolares, tenemos que garantizar que los niños tengan acceso a la educación. En lo que se refiere a la cantidad a pagar, ésta debe ser propuesta a los padres de familia y si la mayoría la acepta, se tendrá que aportar. Las aportaciones las administra la asociación de padres de familia de cada escuela, no es la dirección, ni los maestros, ni la autoridad y los recursos que se recaudan son para mejoras inmediatas del plantel educativo; el gobierno apoya pero su ayuda puede tardar meses en llegar”, aseveró.
Una vez recibido el recurso de los padres de familia, los directivos de la asociación de padres de familia tienen la obligación de rendir cuentas. Las mesas directivas que ya cumplieron con su encargo, manifestó, deben renovarse entre septiembre y octubre y que una vez hecho este ejercicio, las autoridades educativas se deben reunir con las más de 18 mil asociaciones que existen en el estado.
“Se ha mantenido una vigilancia en lo que se refiere a las aportaciones voluntarias y por ello se ha advertido que los conflictos han disminuido enormemente. Lo más que se ha registrado son tres cartas anónimas publicadas en portales informativos en las cuales se manifiestan algunas quejas, pero hay que tomar en cuenta que si el 95 por ciento de los padres de familia respaldan una medida, ésta se tiene que cumplir por parte de la asociación”, aseveró.
Debe quedar bien claro que las aportaciones voluntarias son positivas y que son bienvenidas y que no deben vincularse a ningún tipo de trámite institucional ni ser motivo de condicionamiento para inscripción, entrega de boletas o cualquier otro asunto escolar.
El Subsecretario de Desarrollo Educativo expresó que en el nuevo ciclo escolar, los padres de familia deben tener en cuenta que pueden hacer un gran papel en las escuelas, que deben estar siempre pendientes de la conducta y del avance académico de sus hijos, que deben tener comunicación con el personal docente y el cuerpo directivo de cualquier nivel para que incidan, apoyen y refuercen lo positivo y prevengan y detengan cualquier fenómeno negativo.
“El proceso educativo es muy dinámico, a nivel secundaria y bachillerato es un reto para la comunidad escolar porque los muchachos crecen y están descubriendo mucho de la vida y del mundo, y empiezan a tener muchas inquietudes de convivencia, de trato, de muchas manifestaciones en su personalidad; por ello, siempre hay que estar muy pendientes y atenderlos mucho para que el ambiente escolar sea de paz, de armonía, alejado de la violencia, y se aproveche bien el tiempo que los niños y adolescentes pasan en la escuela”, dijo.
El Corresponsal, en el lugar de la noticia.
